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ObservadoNeosLab · Chile · 2025 – 2026

Glocal

Educación multirrol: cada actor recibe el contexto que necesita.

Mi rol: Arquitectura de producto, QA, reconciliación de backlog y preparación de demo por rol.

Portada pública de Glocal sobre fondo crema, con el mensaje de un espacio para aprender en comunidad.
Captura del sitio público. El copy es del producto, no un resultado atribuible a Juan Camilo Martínez.

Resultados con evidencia

Cómo se construyó

Origen

Las plataformas educativas suelen ofrecer un panel genérico igual para todos los roles.

Reto

Diseñar experiencias coherentes para administración, docentes, estudiantes y apoderados.

Sistema base

Plataforma multiinstitución con recorridos diferenciados por rol y por institución.

Inteligencia · Sin IA

No hay IA verificada: el valor está en la arquitectura de roles y permisos.

Transformación

La propuesta educativa se volvió un producto navegable con flujos por rol.

Alcance y honestidad

Tráfico y profundidad de navegación observados en el periodo anual.

Mi contribución

  • Definí la arquitectura de producto por rol e institución.
  • Reconcilié el backlog con el estado real del sistema.
  • Preparé y validé las demos por rol.

Límites de la evidencia

  • No se afirma adopción escolar, mejoras de aprendizaje ni número de estudiantes.
  • El flujo de apoderados aún no está completo.

Aprendizaje

Un sistema educativo se diseña por rol; el panel único es la forma más rápida de no servirle a nadie.

Siguiente caso

Plan B

Descubrimiento de planes convertido en experiencia móvil social.

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